摘要：
钠斯网络专注于直播系统源码开发，支持私有化部署与自建流媒体，产品涵盖短视频系统、语聊系统、教育直播、直播带货、体育赛事直播、IM即时通讯系统等，提供全套解决方案与源码交付，助力企业... 
我从不劝东谈主生孩子，岂论是一胎，如故二胎、三胎；
每当有东谈主问我，大 J 你认为我要不要生（再生）一个孩子，我从来直播卖货成交查询系统不恢复要或是不要。
养娃信服是"缺乏事"，每一步齐是有 KPI 的，何况是那种"好莫得上限"，不好的刑事包袱却是"你耽搁孩子一辈子"的 PKI。
吃若干、睡若干、身高、体重、成见表——姆妈好像长期被绑在蹙悚里，更别说学习了。
唾手拿阅读这件事例如吧，重中之重，亦然难上之难，孩子等于不念书，我能免强翰墨钻进他脑子么？想想齐懊恼。
当父母太累，是因为我们根柢不是只当父母，我们总认为，要给孩子当：一又友、闺蜜、好游伴、保姆、管工、讲明、裁判——却唯一莫得搞澄澈，"父母"这个位置，到底意味着什么。
图源：我方作念的
01
坐稳父母的位置
委果的更正，赶巧始于放下"保证终端"的执念，回到"坐稳父母的位置"。
1 月 6 日行将跟专家碰头，我的新书《看见我方，津润孩子》里，我花了整整一章讲这件事：
赤忱邀请专家点击放大试读：
图源：我方拍的
坐稳位置，不是要你终端孩子，而是要你明确我方的包袱规模：
你追究提供环境、设定底线、良善顽强地实行；
孩子追究在他的节拍里，逐步孕育。
我在书中把父母的位置澄澈界说为三大因循：
1. 全然地爱 + 时常地指引 + 合适地管教
2. 蔼然而顽强，不是胆小奉迎
3. 标准靠行径落实，不是靠说教
实际中，当我们把阅读当成一个必须"达标"的 KPI，就会悄然无声滑出父母的位置，酿成其他扮装，于是，雷同"孩子等于不爱念书"的问题，就成了死结。
其实，不是孩子的问题，是我们站错了地点。
我把亲子干系分为三阶段：领航、并航、护航
图源：集中
比如底下这些"怀恨"齐是在公号留言里常见的，亦然我们当父母"位置错位"的进展：
场景一：功课太多，孩子太累，根柢没时辰阅读
→错位扮装：父母是一又友 + 管工
又青睐孩子累，内心深处又因为"别东谈主家孩子"齐能念书而蹙悚，阅读如故一个责任量。
→ 追究位置：坐稳父母的三大因循
• 全然地爱：承认"你今天很累"；
• 蔼然顽强：守住" 15 分钟阅读时辰"的底线；
• 行径代替说教：不逼读若干，只提供书和空间。
✅ 终端：
孩子不错坐在书眼前 15 分钟，哪怕自得偶尔翻一页——关于支持而言，最大的资源不是钱，更不是书和学问，其实等于时辰。
一个家庭，父母安排每天到点吃饭，那吃饭就天然会成为本能，父母安排到点念书，那念书等于本能。
场景二：孩子只爱听家长读，但拆开我方读
→ 错位扮装：保姆 + 讲明
把书里的学问当成给孩子喂饭，喂进去少量老是好的，而把"自主阅读"当成手段速成花样，急于看到效果。
• 时常指引：分辩"听是享受，读是练习"；
• 合适管教：提供脚手架（一东谈主一段），而非号召；
• 蔼然顽强：不因他"慢"而蹙悚。
要在安全感中甩掉让孩子我方去作念，就像穿衣吃饭雷同，孩子一初始也不肯意我方作念，但我们得放下，让他去作念；
不催促，不品评，就让孩子尝试，逐步设立信心。
逆境三：读完必须复述、写感念；爱念书，但拒作念阅读题……
→ 错位扮装：安分 + 考官
把亲子共读酿成应考预演。
→ 追究位置： 坐稳父母的三大因循
• 全然地爱：尊重他的千里默权；
• 时常指引：让他选心爱的书，找合适的安分课程指引；
• 合适管教：父母我方聊聊书，聊聊别东谈主的共享；
✅ 终端：
阅读等于阅读，而委果的交融，经常发生在摆脱念念考之后。
当我们坐回父母的位置，事情反而肤浅了。
天然，具体的实操要津也有异常的章节讲到：
我们的包袱不是让孩子"考高分"或"爱名著"，而是为重中之重的阅读，提供满盈的时辰、耐烦和一些资源；
孩子可能今天千里弥散画，未来迷上科普，后天一页不读——这齐是探索的一部分；
我们坚捏家里有书、有适意的照明，合适的念书位置，每天 15 分钟"阅读时辰"雷打不动，但读什么、读若干，由他决定。
比如，在我家，完生效课天然是"繁密且繁密的事"，我们每天初始功课之前先进行 30 分钟阅读（繁密不繁密的事 )
图源：集中 + 我方作念的
处分阅读问题的念念路，天然也不错搬动去处分其它的养育问题。
《看见我方，津润孩子》这本书里，还有许多我我方考证过的养娃要津，但我我方最心爱的部分，却是从养娃到双向竖立的本色。
02
坐稳我我方的位置
互联网上有挺多这样的怀恨：要不是生了孩子，我东谈主生可爽了……我一定能更好……
我不同意。
不生孩子大致率是有更多的钱和资源花在别的地点。但一定能让"我更好"？这真不一定。
要想让我更好，只好一个详情有用的主见，坐稳"我我方"的位置——我想要什么，我就去追求；我需要什么，我就去高傲。
好多东谈主眼里，这是自利。在当了父母之后，尤其要不得这种自利。
可事实赶巧违反：当你活出我方的生命力，孩子才调从你身上，看到一个真实、水灵、有眷注的东谈主——而这，才是最佳的支持。
"当我们允许我方去体验酷爱，在作念我方酷爱的事情中去体验发奋、得手、挑战失败，我们就在示范一种毅力而丰盛的生命情景。"
这不是表面，是我躬行走出来的路。
比如，我初始跑步，不是为了陪小 D 查验，而是因为我我方想找回体格的掌控感。
有一段时辰，我每天清早 5:30 起床，穿上跑鞋外出。小 D 一初始无所顾惮，偶尔还问，姆妈你又不在家？
半年后，她会在我换跑鞋时问："姆妈，你今天跑几公里？"
自后，她参加小学必须要学会跳绳——天知谈这对她多难。
她能坚捏下来，是因为我们家一直就有这个坚捏下去的习尚，有庆祝一个东谈主即使失败还能坚捏的习尚，因为她从姆妈身上看到了坚捏的力量。
从连电影院齐不敢进去，到在舞台剧上全开麦
再比如，我初始写公号创业，信服不是为了教她写稿文，而是因为我内心有抒发的渴慕，我想要去创业作念我方的事。
小 D 一齐长大，就看见我在多样敲键盘、录视频、直播，她会跟我征询我在写什么，也习尚了姆妈会很永劫辰出差不在家里。
孩子不需要一个 24 小时围着她转的姆妈。
姆妈若是眼里有光、心里有火，那孩子也一定会感受到这种力量。时隔多年，再写育儿书的时期，我清明白爽看见了我方的改变。
10 年了，一步步走在更心爱我方的路上
最早的著作和书里，我少量点写，若何把奶嘴洗干净，若何在家早教，用这些玩物教孩子数学，而《看见我方，津润孩子》这本书里，我更想传递的，正是这种从"自我启航"的养育玄学：
先成为你我方，再成为孩子的父母，因为只好当你坐稳了我方的位置，你才有委果的能量，去伴随另一个生命灵通。
而不仅仅，凑合撑住。
03
尾声
我用 11 年，把一个超早产生命急切的孩子养成了等闲但答允的女孩儿，跟通盘的父母养娃雷同，事少量也没少作念（测度缺乏还要略多一些），但我确真实的感受到了，越养越豪迈。
是以你看，委果的豪迈，从来不是来自"少作念事"，而是来自"心不慌"。
当我们读了一册好书，知谈了更多好的不雅点：
——比如"阅读不消坐窝变现因素数"，"孩子慢少量不是失败"，"姆妈的价值不取决于孩子的进展"
我们的阐述就像被拉张开了雷同，蹙悚有了容身之处，情感有了出口，选择也多了起来。
这就像给我方造了一个更大的容器，亲子干系因此变得自便，而自便，恰正是支持最浊富的泥土。
1 月 6 日，我的新书《看见我方，津润孩子》就要和专家碰头了。
这本书不会教你"速成要津"，也不会承诺"三天改变孩子"。
但它会陪你一谈，把阿谁摇晃的我方，稳稳地安放回属于父母的位置上；
也会教唆你：别忘了，你最初是"你"，然后才是"姆妈"。
当我们在这两个位置上齐坐稳了，
会发现——
养娃，的确不错不那么累。
因为一切，齐有了呼吸的空间。
大 J 叨叨叨
对了，1 月 6 日直播间，购买新书的前 5000 位一又友，我会特殊施济一册异常写给孩子看的《你要这样说，大东谈主才会听》。
这本书我成为了孩子们的"智囊"，我来匡助孩子们交融，大东谈主说这句话背后委果的意旨兴味，你不错若何搪塞？
比如，当孩子听到大东谈主说：你齐这样大了，我方的事情若何还要姆妈作念呢？孩子心里的想法是……
（点击图片检察大图）
图片起头：我方拍的
你们看，这亦然干系学养育啊，谁章程非要父母去学习"这样说，孩子才会听"，换个视角，孩子也能学习"谈话之谈"。
因此，我这里有一个诚挚的邀请，我们 1 月 6 日直播间不见不散。（今日开播就会挂链，无法看全程的，不错平直来购买。天然，巧合辰的很是但愿专家蹲一下，一谈聊聊天）。
让我们一谈，从关注我方的情景初始，重新发现养育的好意思好；
从"我应该若何作念"到"我和孩子当今的情景如何"，这一溜变，可能改变一切。
预
约
起
来
